
PARTE GENERAL
CURSO DERECHO PENAL 1
METODOLOGÍA
Ante todo y a modo de preámbulo, deseo indicar que el presente trabajo de investigación, ha ido elaborándose por capítulos o bloques parciales de análisis en el tiempo (aprovechando algunos períodos vacacionales); unos capítulos que se han ido perfilando con aportaciones posteriores en los flecos temporales del día a día. Todo ello, se ha interconectado posteriormente, estableciendo un hilo conductor que más adelante se explicita, y que deberá ser el referente en la lectura del trabajo, para seguir el orden de las exposiciones o del análisis. Asimismo me agrada efectuar algunas recapitulaciones resumen al término de los capítulos, y una puesta en situación respecto a los conceptos establecidos en bloques temáticos anteriores, al inicio de los posteriores; también sinopsis finales que en parte reproducen introducciones previas, a los efectos de recordar los objetivos inicialmente perseguidos y aportar las debidas conclusiones; en ocasiones un tema se trata en varios niveles de profundidad, uno superficial para justificar algún aspecto y se retoma posteriormente con mayor rigor pues ello es necesario para otra cuestión; asimismo alguna vez se reproducen párrafos anteriores del trabajo en letra menor para reubicarnos mejor en la temática analizada. Todo ello, probablemente, por deformación profesional, pero con la “sana” intención de que puedan tratarse los bloques temáticos a distintos niveles de profundidad, en tiempos distintos o incluso, algunos, de forma aislada e independiente. Por su parte, el apartado del tercer capítulo del trabajo que refuerza las conclusiones anteriores, se ha estimado mejor ubicarlo en ese último apartado, para alcanzar conclusiones de forma relativamente rápida y con los argumentos suficientes, en los anteriores, y sólo “a posteriori” reforzarlas, aún más, desde otras perspectivas.
Utilizo a menudo la técnica de “pregunta-respuesta”, y lenguaje coloquial, también posiblemente fruto de la deformación profesional (abogacía-docencia), en ocasiones distintos tipos de letra, subrayados, negritas, encuadramientos, subordinadas y paréntesis que, - aún reprimidos al máximo, de nuevo- pueden distar de lo usual en una Tesis. Prefiero asimismo, en aras a la comodidad en la lectura, no excederme con notas al pie de página. Dando más importancia al fondo que a la forma, aseguro no obstante, que, hasta donde me ha sido posible, he intentado refrenarme en esa heterodoxia formal